“古猫陪你去看博物馆”首创东说念主汤诗伟在四川省安岳县考研寰宇要点文物保护单元木门寺。 金尼洋 摄

“如果把古确立比作烧烤，那斗拱便是烤鸡心，梁架就非常于烤茄子，而榫卯是烤这个动作……”在一条播放量超20万的短视频里，博主“何大爷课堂”用灵活的譬如施展了古确立的几个常见见解。

“这是我领先‘入坑’考古文博时可爱看的视频。”香港华文大学数学系学生小林说，他去山西旅游时被当地的文物古建诱骗，念念要了解更多学问，便上网搜索了干系科普视频。这些视频创作家用诙谐意思意思的方式答复专科学问，让小林产生了浓厚意思，萌生了进一步探索的愿望，“我念念再去山西看一看那些从前被我忽略的学问点”。

比年来，“文博热”在互联网抓续升温，越来越多文博科普短视频受到网友贵重。2024年“外洋博物馆日”技艺发布的《2024抖音博物馆生态数据答复》显现，畴前一年，抖音平台的博物馆干系视频数目同比增长191%，累计播放量同比增长62%。考古学者和巨匠型导游在抖音科普文博学问，诱骗了好多年青东说念主爱上博物馆，抖音博物馆打卡数同比增长34%，博物馆门票订单量同比增长149%。

“古猫陪你去看博物馆”是文博视频领域的资深IP，如今在抖音领有跨越50万粉丝。其首创东说念主汤诗伟为北京大学考古学专科毕业生，曾任成齐文物考古盘考院古建盘考所长处。2019年，汤诗伟离职创业，打造“古猫”品牌，主要提供博物馆语音培植办事，“就像一个文博专科的一又友在陪你逛博物馆”。

2021年，古猫短视频账号厚爱上线。当年7月，发表了一期先容古蜀青铜立东说念主的短视频，通过四川广汉三星堆的青铜大立东说念主和成齐金沙遗迹的青铜小立东说念主伸开对话，阐释了两件文物的关联和文化内涵。这条视频取得11.5万次点赞，让古猫账号的粉丝数目赶快冲破1万。

“咱们发现以对话的时势制作施行，更容易碰撞出火花，于是把古猫算作一个捧哏的扮装加入视频中。”汤诗伟说，后续系列视频反响很好，好多网友评价古猫的视频像是在讲相声，通过幽默的对话让东说念主学到了学问。

在汤诗伟看来，短视频是传播文博学问的一种很好的方式。“答复文物必须要配上画面，才智让东说念主有直不雅的嗅觉。短视频传播范围很广，何况不错反复不雅看。”汤诗伟说，不雅看古猫视频的网友主如果年青东说念主，其中有不少中学生。一些中学诚实把视频算作科普素材在课堂上播放，引发学生们对历史文化的意思。

怎样均衡专科性和风趣性是科普创作的“痛点”之一。中央好意思术学院艺术史论专科大四学生安琪时常在网上刷到不同时势的文博视频。“太专科严谨的施行时常讲理量少，而一些风趣性强的施行，可能在专科学问上存在造作和纵欲，以致把野史听说算作诱骗不雅众的噱头，让东说念主产生诬蔑。”安琪说。

考古巨匠的加入擢升了文博短视频赛说念的专科水平。中国社会科学院考古盘考所盘考员许宏、陕西省考古盘考院盘考员许卫红等巨匠在抖音平台开设账号，向网友共享考古一线的故事。

古猫团队成员大多为考古文博干系专科，在施行创作中刺眼深度和准确性，据统计，案牍创作主说念主员每东说念主每年的文件阅读量在3000篇以上。

风趣性关于古猫来说是更大的挑战。汤诗伟坦言，要创作出特风趣的施行，必须讲理时下的热门，了解不雅众的喜好。“视频制作交给年青东说念主去作念，他们更有‘网感’，能作念出真实诱骗年青东说念主的施行。”他暗示，“但愿通过意思意思的培植，诱骗群众走进博物馆，取得新知，对咱们国度的历史文化感到发自内心的吹法螺。”

（开端 东说念主民网 记者 道喜 邹雅婷）开yun体育网